{"ViewProduct":{"IsDenied":false,"HidePrice":true,"IsDeniedText":"","IsKoulutusTypeElement":true,"ProductId":11931,"ProductTypeString":"Seminaarit ja koulutus","ProductTypeIcon":"fa-graduation-cap","Uutuus":false,"IsTrialEnabled":false,"TrialExists":false,"TrialDescription":null,"TrialButtonText":null,"IsDiscounted":false,"Demo":false,"Name":"Kouluun kiinnittymisen kulmakivet - ty\u00F6kaluja kouluyhteis\u00F6\u00F6n kuulumisen vahvistamiseen","Price":0.0000,"DiscountPrice":null,"VatPercent":25.5000,"Description":"\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E\u003Ci\u003EHaluatko lis\u00E4tietoja koulutuksesta? Katso yhteystiedot sivun lopusta!\u003C/i\u003E\u003C/b\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003EKoulutus tarjoaa koulun henkil\u00F6st\u00F6lle ja rehtoreille ty\u00F6kaluja vaikuttaa kouluyhteis\u00F6n hyvinvointiin: kiireett\u00F6myyden ja l\u00E4sn\u00E4olon tunteet vahvistuvat ja ty\u00F6rauha lis\u00E4\u00E4ntyy. Sosiaalisella, fyysisell\u00E4 ja toiminnallisella ymp\u00E4rist\u00F6ll\u00E4 on suuri merkitys oppimiseen, kasvuun ja kehitykseen. Oppilaiden hyvinvointi johtaa tutkimusten perusteella kiusaamisen v\u00E4henemiseen ja parempiin oppimistuloksiin.\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003EKoulun henkil\u00F6st\u00F6n hyvinvointi n\u00E4kyy my\u00F6s oppilaiden kiinnittymisess\u00E4 kouluun. Koulutuksessa suunnataan ty\u00F6yhteis\u00F6ss\u00E4 yksin tekemisen kulttuurista yhdess\u00E4 tekemiseen ja vahvistetaan t\u00E4t\u00E4 tukevia rakenteita.\u003C/p\u003E\r\n\u003Ch3\u003ETavoitteet ja hy\u00F6ty osallistujalle\u003C/h3\u003E\r\n\u003Cp\u003EOsallistuja saa ratkaisuja oppilaiden ja koulujen henkil\u00F6st\u00F6n ty\u00F6skentelyolosuhteiden parantamiseksi esi- ja perusopetuksessa. Koulutus vahvistaa omaa kokemusta l\u00E4sn\u00E4olosta ja kiireett\u00F6myydest\u00E4. Tavoitteena on hyv\u00E4n ilmapiirin vaaliminen sek\u00E4 yhteisen tahdon synnytt\u00E4minen ja vahvistaminen: koko yhteis\u00F6 voi paremmin, kun henkil\u00F6st\u00F6 voi paremmin.\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003ETy\u00F6n tarkoitus ja merkityksellisyys kirkastuvat. Sek\u00E4 oppilaiden ett\u00E4 henkil\u00F6st\u00F6n poissaolot v\u00E4henev\u00E4t, kun yhteis\u00F6\u00F6n kiinnityt\u00E4\u00E4n paremmin ja hyvinvointi lis\u00E4\u00E4ntyy. Vuorovaikutus yhteis\u00F6ss\u00E4 lis\u00E4\u00E4ntyy yhteisen keskustelun my\u00F6t\u00E4, ja hy\u00F6ty siirtyy opetukseen ja oppimistuloksiin.\u003C/p\u003E\r\n\u003Ch3\u003EKenelle\u003C/h3\u003E\r\n\u003Cp\u003EKoulutus on suunnattu\u003C/p\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n\u003Cli\u003Ekoulujen johtoryhmille\u003C/li\u003E\r\n\u003Cli\u003Erehtoreille\u003C/li\u003E\r\n\u003Cli\u003Ekoulujen koko henkil\u00F6st\u00F6lle\u003C/li\u003E\r\n\u003Cli\u003Eyhteis\u00F6llisille oppilashuoltoryhmille.\u003C/li\u003E\r\n\u003C/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003EKoulutuskokonaisuuden sis\u00E4lt\u00F6 rakentuu eri henkil\u00F6st\u00F6ryhmien tarpeiden mukaan.\u003C/p\u003E\r\n\u003Ch3\u003EKoulutuksen rakenne ja keskeiset sis\u00E4ll\u00F6t\u003C/h3\u003E\r\n\u003Cul\u003E\r\n\u003Cli\u003EL\u00E4ht\u00F6keskustelu rehtorin/koulun johtoryhm\u00E4n kanssa\u003C/li\u003E\r\n\u003Cli\u003EKoko yhteis\u00F6n aloitus: tilannekuva ja yhteiset tavoitteet\u003C/li\u003E\r\n\u003Cli\u003ESis\u00E4lt\u00F6moduulit\u003C/li\u003E\r\n\u003Cli\u003ERehtorin sparraus\u003C/li\u003E\r\n\u003Cli\u003EJohtoryhm\u00E4ty\u00F6skentely\u003C/li\u003E\r\n\u003Cli\u003EKoko yhteis\u00F6n ty\u00F6skentely\u003C/li\u003E\r\n\u003C/ul\u003E\r\n\u003Cp\u003EKokonaisuuden rakentamisessa otetaan huomioon kunkin ty\u00F6yhteis\u00F6n tarpeet. Osallistujat saavat koulutuksen lopussa tulostettavan ty\u00F6kirjan jatkoty\u00F6skentelyn tueksi.\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003E\u003Ci\u003EKaikille yhteinen moduuli\u003C/i\u003E\u003C/b\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cb\u003EHyvinvointi yksil\u00F6n ja ty\u00F6yhteis\u00F6n n\u00E4k\u00F6kulmasta\u003C/b\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003EMist\u00E4 puhumme, kun puhumme hyvinvoinnista? Mist\u00E4 tekij\u00F6ist\u00E4 yksil\u00F6n ja yhteis\u00F6n hyvinvointi koostuu? Aikuisyhteis\u00F6n hyvinvointi on ensisijaisen t\u00E4rke\u00E4 oppilaiden hyvinvoinnin, kasvun ja oppimisen tukemisen kannalta. Moduulissa pureudutaan siihen, kuinka johdan itse\u00E4ni ja johdettavaa ryhm\u00E4\u00E4.\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Ci\u003E\u003Cb\u003EVaihtoehtoiset moduulit\u003C/b\u003E\u003C/i\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E1. Tiimit koulun perusyksikk\u00F6n\u00E4\u003C/b\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003EModuulissa keskityt\u00E4\u00E4n tiimirakenteisiin, tiimien teht\u00E4viin ja merkitykseen, niiden toiminnan suunnitteluun ja toiminnan arviointiin. Keski\u00F6ss\u00E4 on tiimien itseohjautuvan toiminnan tukeminen.\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003ERakenteiden lis\u00E4ksi moduulissa vahvistetaan tiiminvet\u00E4jien kompetensseja. N\u00E4it\u00E4 ovat muun muassa vuorovaikutuksen johtaminen, yhteisty\u00F6n dynamiikan tukeminen sek\u00E4 sis\u00E4isen motivaation ja vahvuuksien kautta johtaminen.\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cbr /\u003E\u003Cb\u003E2. Yhteisty\u00F6n ja sen mahdollistavien rakenteiden johtaminen\u003C/b\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003EOpetuksen eheytt\u00E4minen ja monialaisuus sek\u00E4 itseohjautuvat opettajatiimit vaativat esihenkil\u00F6n tuen sek\u00E4 vahvat rakenteet toiminnan mahdollistamiseksi. T\u00E4ss\u00E4 moduulissa keskityt\u00E4\u00E4n yhteisty\u00F6n ja sen vaatiman asenteen johtamiseen, jotta voidaan aidosti siirty\u00E4 yksin tekemisest\u00E4 yhdess\u00E4 tekemisen kulttuuriin. T\u00E4m\u00E4 tarkoittaa niin yksil\u00F6n kuin koko yhteis\u00F6n oppimisen tukemista ja oppimisen johtamista. On my\u00F6s johdettava yhteist\u00E4 suuntaa, visiota, ja vastuutettava henkil\u00F6st\u00F6 siihen mukaan.\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E3. Tunne- ja vuorovaikutustaidot hyvinvoivan yhteis\u00F6n ytimess\u00E4\u003C/b\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003EHyvinvoiva arki rakentuu arvostavista kohtaamisista, rakentavasta dialogista ja my\u00F6nteisest\u00E4 tunneilmastosta. T\u00E4ss\u00E4 moduulissa keskitymme tunne- ja vuorovaikutustaitojen merkitykseen sek\u00E4 niiden vahvistamiseen ja johtamiseen.\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003ETunne- ja vuorovaikutustaidot ovat keskeisess\u00E4 asemassa sek\u00E4 luomassa ett\u00E4 vahvistamassa hyvinvoivaa ja my\u00F6t\u00E4tuntoista koulun toimintakulttuuria. Sen lis\u00E4ksi ett\u00E4 vahvistamme aikuisyhteis\u00F6n hyvinvointia, n\u00E4m\u00E4 taidot ovat ensiarvoisen t\u00E4rkeit\u00E4 opetus- ja kasvatusty\u00F6ss\u00E4 oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnin tukemisessa.\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003E\u003Cb\u003E4. Yhteis\u00F6llisyyden ja yhdess\u00E4 tekemisen johtaminen\u003C/b\u003E\u003C/p\u003E\r\n\u003Cp\u003ET\u00E4ss\u00E4 moduulissa tarkastellaan johtajuutta yhteis\u00F6llisen\u00E4 ilmi\u00F6n\u00E4: kuinka koulua johdetaan johtotiimien, opettajakokousten, opettajatiimien, oppilashuollon, oppilaskuntien ja tukioppilaiden kanssa. Yhdess\u00E4 tekeminen vaatii my\u00F6s vahvuuksien, osaamisen ja kyvykkyyksien tunnistamista ja hy\u00F6dynt\u00E4mist\u00E4 sek\u00E4 johtamista. Yhteisty\u00F6t\u00E4 ja luottamusta my\u00F6s kotien kanssa on johdettava.\u003C/p\u003E","ShortDescription":"\u003Ch4\u003EKoulutus auttaa rakentamaan ja vahvistamaan hyvinvointia kouluyhteis\u00F6ss\u00E4. Hy\u00F6ty n\u00E4kyy yhteis\u00F6\u00F6n kiinnittymisen\u00E4 ja siihen kuulumisen kokemuksena sek\u00E4 parempina oppimistuloksina. Keski\u00F6ss\u00E4 on kohtaamisen, luottamuksen ja yhteyden vahvistaminen, mik\u00E4 n\u00E4kyy niin henkil\u00F6st\u00F6n kuin oppilaiden ja huoltajien sitoutumisena.\u003C/h4\u003E","Notification":"\u003Ch2\u003ETilaa koulutus\u003C/h2\u003E\n\u003Cp\u003EKiinnostuitko? Jos haluat lis\u00E4tietoa koulutuksesta tai tilata koulutuksen omaan kuntaasi tai kouluusi, ole yhteydess\u00E4 meihin: \u003Cb\
[email protected]\u003C/b\u003E tai \u003Cb\u003Ep. 050 328 3440\u003C/b\u003E.\u003C/p\u003E\n\u003Cp\u003ETilauskoulutukset suunnitellaan ja toteutetaan yhteisty\u00F6ss\u00E4 tilaajan kanssa, ja ne r\u00E4\u00E4t\u00E4l\u00F6id\u00E4\u00E4n tilaajan koulutus- ja kehitt\u00E4mistarpeiden mukaisesti.\u003C/p\u003E","Notification2":"","ImageUrl":"/Controls/Special/ImageHandler.ashx?image=/ContentFiles/tuotekuvat/PED054.jpg\u0026height=auto\u0026width=400","TocButtonUrl":"","Author":"","Tulossa":false,"PublishYear":2023,"ISBN":"","GTIN":"","Pages":0,"AvailabilityText":"","Publisher":"Edita Publishing Oy","Edition":"","ProductCode":"PED054","BatchAmount":1,"BatchUnit":"","Classification":"","ProductFamilyType":0,"IsForSale":false,"UseSchoolYear":false,"SchoolYears":null,"NotForSaleText":"Lue lis\u00E4\u00E4","productFamilyProducts":[]},"RecommendedProducts":[]}