Sisältöä ladataan, odota hetki...

Arviointiavaimia lukioon -verkkokurssi

Verkkokoulutus

Lukio-opetuksen opetussuunnitelman uudistuneiden perusteiden (LOPS 2021) mukaiset opetussuunnitelmat on otettu kunnissa käyttöön 1.8.2021. Arviointiavaimia lukioon -verkkokurssilla kytketään teoriatieto arvioinnista ja uudistuneen opetussuunnitelman mukaiset arvioinnin linjaukset opettajien ja rehtoreiden arviointityön käytännön toteutukseen.

Verkkokurssien kampanja-alennus -10 % 15.5.-4.6.2023

Opettajille, rehtoreille ja opetushallinnossa työskenteleville henkilöille suunnattu verkkokurssi syventää tietoa opiskelijan oppimisen ja osaamisen arvioinnista lukiossa. 


Kurssin tavoitteet

Kurssin tavoitteena on avata lukion uuden opetussuunnitelman (LOPS 2021) mukaista arvioinnin uudistamista ja tukea opetushenkilöstön arviointiosaamisen kehittymistä sekä tarjota käytännön esimerkkejä opetussuunnitelman mukaisen arvioinnin toteuttamiseen.

  • opetushenkilöstön arviointiosaamisen kehittyminen
  • lukion uuden opetussuunnitelman (LOPS 2021) mukaisen arviointityön toteutuminen
  • konkreettisten työkalujen tarjoaminen opiskelijan oppimisen ja osaamisen arviointiin ja pedagogiseen suunnitteluun
  • lukioiden opetussuunnitelmatyön tukeminen


Kurssin rakenne

  • koostuu testaa tietosi -osuudesta, teoriaa ja käytännön arviointiesimerkkejä sisältävistä videoista sekä yhteisöllisistä teemakohtaisista tehtävistä
  • mahdollistaa itseopiskelun tai opiskelun kouluyhteisön kanssa yhdessä
  • tukee lukion uuden opetussuunnitelman käyttöönottoa
  • tukee opetushenkilöstön arviointiosaamisen kehittymistä
  • antaa opettajalle käytännön työkaluja opetuksen tavoitteelliseen suunnitteluun ja arviointityön toteuttamiseen
  • tarjoaa työkaluja lukion arviointikulttuurin yhteisölliseen kehittämiseen

Kurssin laajuus on yksilösuorituksen osalta noin kolme tuntia. Yhteisölliset tehtävät kannattaa tehdä esimerkiksi yt-ajalla, jolloin on mahdollista keskustella kollegoiden kanssa ja rakentaa yhteistä ymmärrystä arvioinnista sekä oman koulun/kunnan arviointikulttuurista.


Kenelle

Kurssi on suunnattu lukion

  • opettajille
  • rehtoreille
  • opetushallinnossa työskenteleville.

Kurssia suositellaan suoritettavaksi yhdessä työyhteisön tai tiimin kanssa, jolloin pohdintatehtäviä voidaan hyödyntää tukena yhteisen käsityksen muodostamiseksi arvionnista. Tarvittaessa kurssi soveltuu myös kokonaisuudessaan itsenäisesti suoritettavaksi, mutta parhaan hyödyn kurssista saa, kun se tehdään johdetusti.

Keskeiset sisällöt


Johdanto

  • Testaa tietosi -osio

1. Opiskelijan oppimisen ja osaamisen arviointi lukiossa

  • Säädöspohja
  • LOPS 2021
  • Paikallisesti täsmennettävät asiat, 5.7-luku

2. Opettajan arviointiosaaminen

  • Mitä: erilaiset tavoitteet: tiedot, taidot, työskentely,
  • Miksi: lähtötaso, formatiivinen & summatiivinen
  • Miten: opetus ja opiskelumenetelmät + arvioinnin tavat / menetelmät
  • Monipuolinen arviointi: suunnittelu ja toteutus

3. Itsearviointi ja vertaispalaute

  • Osa opiskelijan oppimaan oppimisen taitoja
  • Ohjaaminen ja merkitys
  • Kriteeriperusteinen arviointi opiskelijan oppimaan oppimisessa

4. Laaja-alaisen osaamisen tavoitekokonaisuuksien arviointi

5. Oppilaitoksen arviointikulttuuri – näkyväksi tekeminen ja kehittäminen

Lue, mitä Najat Ouakrim-Soivio ja Tarja Tuomainen kertovat arvioinnin arvosta ja hyödyistä: Arviointi tekee tavoitteet näkyviksi

Arviointiavaimia lukioon -verkkokurssi
Hinta
Tarjous
46,89 € (sis. alv 24 %)
52,10 €
Tekijä

Ouakrim-Soivio Najat

Saatavuus Saatavilla
Sivuja
Julkaisuvuosi 2022
Julkaisija Edita Publishing Oy
Painos
ISBN
Tuotenumero PED028
Myyntierä 1
Myyntiyksikkö KPL
Kirjastoluokka

Kurssin tilaaminen

Kurssi on ostettavissa suoraan verkkokaupasta hintaan 52,08€ (42€ + alv 24%) ja lisenssi on voimassa 6kk ostopäivästä


U
seamman osallistujan ryhmät:

Mikäli haluat lisätietoja kurssista tai haluat tilata kurssin useammalle käyttäjälle, voit ottaa yhteyttä Jaana Sundbergiin, [email protected] tai 050 328 3440.

Kurssille hankitaan osallistujakohtaiset lisenssit ja kokonaishinta muodostuu osallistujamäärän mukaan. Lisenssikohtainen hinta porrastuu alaspäin osallistujamäärän ollessa yli kymmenen henkilöä

Kouluttajat



Najat Ouakrim-Soivio
 on koulutukseltaan kasvatustieteiden tohtori ja filosofian lisensiaatti.  Hän toimii Turun yliopiston kasvatustieteen tiedekunnan dosenttina, erityisalana oppimisen ja osaamisen arviointi. Najat on toiminut muun muassa historian ja yhteiskuntaopin opettajana, rehtorina, yleissivistävän koulutuksen asiantuntijatehtävissä Opetushallituksessa ja Opetus- ja kulttuuriministeriössä sekä tutkijatohtorina ja yliopistolehtorina Helsingin yliopistossa.  Arviointiin liittyvissä tutkimuksissaan hän on käsitellyt muun muassa yleissivistävän koulutuksen arviointia niin oppilaiden, koulujen kuin koulutusjärjestelmän kannalta. Najat toimii vuosina 2020-2022 Opetushallituksen kutsumana arvioinnin asiantuntijana ryhmässä, joka on osallistunut sekä arviointiluvun 6 täsmentämiseen että valtakunnallisteen päättöarvioinnin kriteerityöhön.
Jaa:
Muuta aiheeseen liittyvää